Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kesiapan Kerja Yang Dimoderasi Oleh Hardiness Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Angkatan 2021 Universitas Putra Indonesia Yptk Padang
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan kepercayaan diri terhadap kesiapan kerja dengan hardiness sebagai variabel moderasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan manajemen Angkatan 2021 Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang. Metode pengumpulan data melalui survey dan menyebarkan kuesioner dengan jumlah sampel sebanyak 88 responden. Metode pengujian data yang digunakan adalah SmartPLS V.3.0 dengan metode analisis SEM (Structural Equation Modeling). Hasil penelitian yang didapatkan berdasarkan pengujian hipotesis (Direct Effect) atau pengaruh secara lansung. Terdapat pengaruh positif dan signifikan kecerdasan emosional terhadap kesiapan kerja. Terdapat pengaruh positif dan tidak signifikan kepercayaan diri terhadap kesiapan kerja. Terdapat pengaruh positif dan signifikan hardiness terhadap kesiapan kerja. Hasil pengujian hipotesis (Indirect Effect). Terdapat pengaruh negatif dan tidak signifikan hardiness dalam memoderasi hubungan antara kecerdasan emosional dan kesiapan kerja. Terdapat pengaruh positif namun tidak signifikan hardiness dalam memoderasi hubungan antara kepercayaan diri dan kesiapan kerja
References
Andiwijaya, D., & Liauw, F. (2019). Pusat Pengembangan Kepercayaan Diri. 1(2), 1695–1704.
Andrianus, I. J. (2020). Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja Pada Siswa Kelas XII Di SMK X. Jurnal Imiah Psikologi, 8, 572–578. https://doi.org/10.30872/psikoborneo
Andryani, R., & Tindangen, M. (2022). Analisis Kecerdasan Emosional Peserta Didik Kelas X-1 Di Sma Negeri 5 Samarinda.
Astuti, F., & Kholifah, A. N. (2022a). Hubungan Antara Hardiness Dengan Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Psikologi Islam IAIN Kediri Angkatan 2018 (Vol. 6).
Astuti, F., & Kholifah, A. N. (2022b). Hubungan Antara Hardiness Dengan Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Psikologi Islam IAIN Kediri Angkatan 2018 (Vol. 6).
Auliya, N. N. (2020). Pengaruh Persepsi Kesempatan Kerja dan Kepercayaan Diri Terhadap Kesiapan Kerja. 8(2), 283–288.
Dewi, S. R., & Yusri, F. (2023). Kecerdasan Emosi Pada Remaja. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1), 65–71. https://doi.org/10.56248/educativo.v2i1.109
Fitriani, Y., Mutiara, N., & Asbari, M. (2023). Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan | 96 Kecerdasan Emosional: Standar Kedewasaan? 01(02). https://www.cityscapecounseling.com/post/adulting-its-not-always-
Hamida Cyntia Salma. (2022). Hubungan Antara Kepribadian Hardiness Dengan Psychological Well-Being Pada Karyawan Hubungan Antara Kepribadian Hardiness Dengan Psychological Well-Being Pada Karyawan Cyntia Salma Hamida Umi Anugerah Izzati.
Kirani, F. F., & Chusairi, A. (2022). Tinjauan Sistematis: Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja. Jurnal Abdi Insani, 9(3), 821–828. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v9i3.646
Komang Sri Artaningih, N., & Putu Mahyuni, L. (2021). Pengaruh kepribadian hardiness, lingkungan keluarga, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha generasi milenial. FORUM EKONOMI, 23(3), 582–592. http://journal.feb.unmul.ac.id/index.php/FORUMEKONOMI
Kurniawan, H., Fitriany, R., Farid, R. F., & Mellisa, M. (2023). Kepercayaan Diri dengan Kesiapan Kerja pada Siswa SMK X Berdomisili di Kota Padang. Psyche 165 Journal, 125–130. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v16i3.245
Kusumasari, N., & Rustiana, A. (2019). Economic Education Analysis Journal Info Artikel. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj
Lase, A. (2019). Pengaruh Pelayanan Purna Jual Terhadap Loyalitas Konsumen Pada Asus Service Center Kota Jambi Adri Yeri Pratama Lase. Science of Management and Students Research Journal, 1(6), 193–199. https://doi.org/10.33087/sms.v1i6.30
Machali, I. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Panduan Praktis Merencanakan, Melaksanakan dan Analisis dalam Penelitian Kuantitatif (Abdau Qurani Habib, Ed.). Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan .
Maitrianti, C. (2021). Hubungan Antara Kecerdasan Intrapersonal Dengan Kecerdasan Emosional. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 11(2). https://doi.org/10.22373/jm.v11i2.8709
Permata, I., Aprilia, M., & Asbari, M. (2024). Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional dalam Perspektif Neurosains di Dunia Pendidikan. Journal Of Information Systems And Management, 03(02). https://jisma.org
Rajab, S. (2022). Pengaruh Kepercayaan Diri Mahasiswa Terhadap Dorongan Berwirausaha.
Rosyidah, H. ’, Prasetyaning Utami, F., & Sari, P. (2023). Survei Academic Hardiness pada Mahasiswa Calon Guru Matematika. Jambura Guidance and Counseling Journal, 4(1), 33–38.
Suryani, N. (2020). Pengaruh Praktek Kerja Lapangan, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja. Economic Education Analysis Journal, 9(2), 391–404. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i2.32079
Tentama, F., Subardjo, S., Mulasari, S. A., & Merdiaty, N. (2019). Self-confidence and hardiness towards work readiness: Study on vocational high school students. International Journal of Research Studies in Psychology, 8(2). https://doi.org/10.5861/ijrsp.2019.4004
Yolanda, W. S. , D. M. (2022). Hardiness+Dan+Dukungan+Sosial+Dengan+Adaptabilitas+Karier+Pada+Mahasiswa+Fakultas+Psikologi.
